作者：xgzzx    新闻来源：本站原创    点击数：    更新时间：2008-9-5    

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最近比较郁闷,因为孩子的学习问题.

其实孩子成绩一直很好，除了在语文的写作方面和字比较差外，其它的都表现还不错，每每总是能得到老师的表扬和其他同学学习的榜样，也许因为如此，所以我对他在学习方面也没怎么特别的管教，除了必须完成老师布置的作业外，每天必须练字和写日记，可是孩子的字和写作水平仍旧没有什么进步（这是我的感觉，不知道是不是自己的要求太高了），但是自己也感到疑惑：是我的教育方法不对，还是什么原因？

新的学期开始了，孩子都上四年级了，这种紧迫感越发的强烈，感到自己责任重大。在这学期必须把他差的赶上来，不然怎么跟得上？

以前我担心大人在旁边陪孩子写作业会让他产生依赖思想，一旦家长不陪就不做作业，可是后来我发现不陪他写作业，他压根儿就没认真地写：姿势不正确，写的时候不认真，一会儿摸摸这，一会儿摸摸那，任时间在不知不觉中流走，到后来本来半小时可以写完的作业，个把钟头还没写完，再去看时，才慌慌张张地乱写一气，字迹潦草……难道我的观点错了？我不禁觉得自己在前几年一直在错误的方法，所以，这学期我决定一直陪做，在一旁盯着他。

可是新的问题又来了，因为他一走神，我就会提醒他，写得不好也说他，姿势不正确也唠叨，这样一来他又烦了，说“总在说，总在说，烦死了！！”真是冤死我了！！我说是为了什么？我不说能行吗？不管能行吗？他听烦了我还说烦了呢，以为我愿意说呀，他为什么就不能认真地一口气把作业做完再去玩？他为什么就不能把写作业也当是在练字（他总是练字的时候一笔一划地好好写，一旦做作业就又写得潦草了，跟他说了无数遍，可总是没改过来）

最可气的是昨天他在做老师布置的语文作业的时候，有一题是要写一段场景的描写，他说老师说了的不用做，我信以为真，以为老师真的这样说的，就没要求他写。那知今天中午回家，我翻看昨天的作业的时候，他一把就抢了过去硬是不让我看，我想肯定有古怪，不看不知道，一看却是吓一跳：老师在昨天他说可以不做的那题下打了个红红的问号！那小子居然骗我！我当时肺都气炸了，怒气冲天，问他原因，却说了句简单的“不会做！”我更气愤：不会做就可以随便撒谎吗？不会做就不知道动动脑筋吗？遇到一点困难就退缩这怎么能行？儿子理亏一声不吭，此时的我心里真是凉透了，是我对孩子的教育方法有问题吗？我到底应该怎么做？我记得我们小的时候，家长几乎没怎么管，也没时间教我们做作业，自己却是很自觉的每天放学回家把作业做完了才去玩，有一次因为作业太多没写完居然不敢吃饭。为什么现在的孩子却是这样，我天天关注他的成长，他的学习，他反而对我的关怀熟视无睹，甚至厌倦，难道我的这种爱他看不见，感觉不到吗？还是这种关注本来就是错的？

到底应该怎样教育孩子？我真的好迷茫，好困惑！不知道有没有家长有同感的，一起来讨论一下现在的家长应该怎样去教育孩子？辅导孩子学习？